Desarrollo de una Ciudad - Corrientes

Este último tiempo hemos notado que es imposible transitar en Corrientes. Esto se debe a que Corrientes es una ciudad colonial que ha tenido un gran crecimiento, en cuanto a población y automóviles. Esta está saturada, en particular el casco céntrico.

Nuestra visión consiste en una ciudad reestructurada. En la cual exista un orden particular (evitando que las casas, negocios y edificios se construyan espontáneamente). Una ciudad en la cual se pueda circular con tranquilidad, sin embotellamientos (ni siquiera en horas picos).


Para ello adoptaremos las siguientes medidas:

  • Haremos que los colectivos reprogramen sus recorridos, evitando ingresar en la zona céntrica.


  • Prohibiremos la instalación de supermercados en el casco céntrico, ya que estos requieren de grandes camiones para recibir su mercadería, los cuales producen congestionamientos de tránsito.
  • Ningún banco de la ciudad podrá localizarse en la zona céntrica de la ciudad, éstos se ubicaran dentro de las cuatro avenidas (evadiendo las calles antes mencionadas). De esta forma lograremos la descentralización.


    • Crearemos otro centro comercial, parecido al Shopping Centenario, en el barrio Yapeyú. De esta manera varios negocios que se sitúan actualmente en la peatonal Junín se muden. Asimismo, alrededor de este paseo de compras, crecerá la ciudad (las propiedades que la rodean cobrarán más valor).

    • Crearemos otra avenida paralela a la Avenida Tres de Abril, para que los Correntinos puedan tomar caminos alternativos (no todas las personas tendrán la necesidad de transitar por la mismas calles).
    • Pintaremos sendas peatonales en todas las esquinas y pondremos semáforos para peatones. Logrando así organizar el tránsito peatonal.
    Antes
    Después
    En conclusión, convertiremos a Corrientes en una ciudad organizada, logrando así que crezca en su totalidad (no únicamente en la zona céntrica). Al lograr una descentralización, las propiedades del centro perderán su excesivo valor y este será distribuido entre todos los demás barrios de la ciudad, logrando así una ciudad más homogénea.

    Líderes del Desarollo: Henry Dunant



    El 24 de Junio de 1859 en Solferino al norte de Italia, se libraba una batalla entre Franceses e Italianos contra los Austríacos que ocupaban el país. Este enfrentamiento causó en pocas horas cuarenta mil (40.000) víctimas entre muertos y heridos, y los servicios sanitarios del ejército eran insuficientes para atender a las víctimas y los heridos morían en el abandono y dolor de sus heridas. Henry Dunant, un Suizo nacido el 8 de mayo de 1828 presencio tal aberración, razón por la cual deicidio con la ayuda de los habitantes de localidades vecinas atender a las víctimas. Esto lo conmovió y lo hizo escribir un libro llamado “Un souvenir de Solferino” donde solicito la creación de algún cuerpo de voluntarios para ayudar a los heridos en batallas. Dicha petición fue aceptada por el presidente de la sociedad ginebrina y años
    más tarde, el 17 de febrero de 1863 se fundó el Comité Internacional de la Cruz Roja.

    Batalla de Solferino




    Así es como este hombre cambió la historia creando una de las organizaciones mas importantes del mundo actual. Se encontró ante este problema, y vio al futuro cuando pidió por aquella entidad que gracias al gobierno suizo, se hizo realidad.

    Localización internacional: Claro

    EcoImpulso - Medidas Sustentables

    Responsabilidad & Irresponsabilidad Social



    Análisis sobre NSE & INSE

    La desigualdad en América Latina y el Caribe

    Este gráfico me llamo la atención porque refleja la situación social en 6 países Sudamericanos y del el Caribe. Se pueden apreciar los distintos valores en porcentajes de cuanto ocupa del 100% de la población en un país, cada clase social. En este caso, Clase Alta, Media y baja (también podríamos llamarlos Terciles).

    El tercil que abunda es el Bajo, especialmente en Chile donde la clase de menor poder adquisitivo supera la mitad de la población con un 55% de la misma. Argentina y Uruguay son los países con menos pobreza entre estos con un 45%.
    Luego continuamos con la clase media, el cual se encuentra muy estable entre los distintos paises con porcentajes del 35%, excepto en Uruguay donde existe un pequeño cambio del 5% llegando a 40% de la población total.
    Por último se encuentra la clase alta o ''ricos'', estos se llevan la mayor parte de las riquezas de un país y son el grupo mas reducido. Sus porcentajes varían del 10% al 20%, encabezado por Argentina.

    En conclusión, en todos los países del mundo encontramos dicha fragmentación, y como es de esperar, cada Tercil se encuentra en orden, es decir, primero la clase baja con los mayores porcentajes, luego la media y por último la alta, pero en este caso se analizaron dichos países por ser los que poseen la mayor desigualdad entre clases.

    Ciclo de Vida del Producto

    En la asignatura Gestión estamos desarrollando el tema Ciclo de vida del producto, éste es el tiempo que transcurre desde que el producto se lanza al mercado hasta que se lo quita del mismo. Teniendo en cuenta que los productos tienen una vida limitada, las empresas deben reformular su estrategia de marketing varias veces durante la vida del mismo.En este trabajo daremos ejemplos de productos que se encuentren o se hayan encontrado en cada una de las etapas del CVP, analizando cuál de todas las estrategias de marketing se aplicó en cada caso.








    El iPhone 3gs se introdujo al mercado a través de una estrategia de descremado rápido. Aproximadamente tres meses antes de lanzar el iPhone 3Gs, Apple se encargó hacer mucha publicidad televisiva en Estados Unidos, para generar ansiedad en los potenciales clientes. Podemos decir que lo lograron porque durante el primer fin de semana se vendieron más de un millón de dispositivos, los clientes estuvieron dispuestos a pagar el precio de lanzamiento(usd$299) aun sabiendo que Apple bajaría significativamente el precio al lanzar el siguente modelo (el iPhone 4). Cuando éste comenzó a venderse el precio de el iPhone 3gs de 32 GB bajó usd$100.


    Vídeo con algunas de las publicidades que creó Apple para dar a conocer al iPhone 3GS:










    Havanna surgió en Mar del Plata en el año 1948. Sus dueños eran tres socios emprendedores que encontraron la receta de una golosina nueva: el alfajor Havanna. En principio solo producían alfajores con cobertura de chocolate blanco o negro. Con el tiempo incorporaron una amplia variedad de productos: Havannets, galletitas, postres, chocolates, entre otros.
    El crecimiento de Havanna se dio gracias a la apertura de un local en el Aeropuerto Internacional de Ezeiza, convirtiéndose en los productos de mayor rotación del Free Shop. Este potencial fue interpretado por la firma Havanna, que inició siete años después su expansión a las principales ciudades de Argentina, desarrollándose así el concepto Havanna Café. Desde ese entonces Havanna no ha parado de crecer, hasta el momento la firma cuenta con más de 140 locales, siendo la principal cadena de cafeterías de la Argentina.

    Actualmente Havanna comercializa en prácticamente todo América del Sur, en algunos países de América Central y en España(Ver imagen) y proximamente esperan llevar la firma a Ecuador y Estados Unidos.

    En síntesis, Havanna tuvo un incremento rápido en las ventas porque amplió su cobertura de distribución, ya que abrió un nuevo local en un lugar estratégico como es Ezeiza lo cuál le permitió darse a conocer internacionalmente. A su vez, este proceso de expansión es acompañado con la continua incorporación de nuevos productos flanqueadores.

    Expansión internacional



    Productos flanqueadores








    Coca-Cola es una bebida vendida en tiendas,restaurantes y máquinas expendedoras en 205 países alrededor del mundo. Ésta fue inventada y patentada por el farmacéutico John Pemperton, quien vendió lapatente a el empresario Asa Griggs Candler. Este último, gracias a sus tácticas de marketing logró convertir a la Coca Cola en una de las bebidas mas
    consumidas del siglo XX.

    Actualmente ésta es producida por The Coca-Cola Company y es el producto con más alcance respecto a su distribución mundial. Según estadísticas, la palabra “Coca-Cola” es la segunda palabra mas conocida en el mundo después de “Okey”.

    Coca-Cola se encuentra en su etapa de madurez desde comienzo del siglo XX, manteniendo el volumen de sus ventas gracias a la continua modificación de marketing que realiza la empresa.

    The Coca-Cola Company ha sacado veinticinco campañas publicitarias entre 1886 y 2009, éstas se caracterizan por ser innovadoras y muliticulutrales (ya que siempre incluyen personas de diferentes étnias). La última campaña publicitaria que apareció en el medio televisivo fue “Destapando la felicidad” (ver vídeo).

    Además durante la época de mundial o copa américa, Coca-Cola se esfuerza por patrocinar el evento y componer una canción alusiva a la fecha, de este modo logra mantenerse presente en la mente de quienes la consumen.

    Por todas las razones anteriormente mencionadas podemos decir que Coca-Cola todavía se muestra líder como marca en refrescos y está lejos de su etapa de decrecimiento, ya que lleva muchos años en la etapa de madurez.

    Envases que acompañan cada campaña publicitaria










    La Revista Anteojito fue una revista argentina para niños creada por Manuel García Ferré en 1964. Junto a la Revista Billiken fueron durante muchos años las revistas de consulta enciclopédica de todo niño argentino. El creador de los personajes “Anteojito” fue Juan Arancio.

    En su auge, a fines de los años sesenta, se vendieron más de 250.000 ejemplares de la revista. Sus páginas incluían personajes como Juan Arancio como Anteojito, Antifaz, Neurus, Pipío, Pucho, Cachirula, Hijitus y Calculín.
    En los noventa, apareció la revista Genios de Clarín, una nueva competencia que se quedó con la mayor porción del mercado. Esta desventaja competitiva sumada a la crisis económica que estaba atravesando la Argentina en ese momento (año 2001), no dejó a la empresa otra alternativa que dejar de realizar publicaciones. Habiendo transcurrido 37 años desde su primera publicación, la empresa decididió realizar una desinversión rápida, vendiendo todos los últimos ejemplares junto con la maquinaria ultizada para producirlos. La revista desapareció rápidamente del mercado, en pocos meses no se conseguía ningún ejemplar en todo el país.

    Logo Firefox - CorelDRAW 12



    Logo Corel - CorelDraw 12

    Logo Pepsi - CorelDraw 12

    Logo Windows - CorelDraw 12

    Logo Batman - CorelDraw 12

    Logo Shell - CorelDraw 12



    Textos Artísticos - CorelDraw 12

    Mystery Shoppers | Gestión

    Rompecabeza & Texto con forma - CorelDraw 12


    La Pantera Rosa - CorelDraw 12

    Retoques finales con Adobe Photoshop

    Template EcoYapeyú

    En la clase de computación creamos con el programa ''Artisteer 3'' una plantilla o template para el blog del colegio ''EcoYapeyú'' el cual se encuentra en fase beta aún.

    “Desarrollo Personal y Social”


    Con un grupo de compañeros salimos a la calle, mas precisamente el puerto, a investigar sobre que piensan las personas sobre el desarrollo personal y social.
    La pregunta que más se utilizó para entrevistar y para comenzar la encuesta fue: Desde su punto de vista ¿La sociedad influye en los cambios de los individuos o los individuos a la sociedad?

    Entrevistamos a cinco personas diferentes y los comentarios fueron los siguientes:

    Sujeto 1: Hombre casado de 40 años, al encuestarlo, nos afirmo la siguiente oración: "La sociedad está compuesta por individuos, por lo tanto la sociedad en su conjunto cambia a las personas", es decir que ambos son variables que se desarrollan en conjunto. Todos hacemos que la sociedad sea como es, y a su vez, esta sociedad una vez impuesta nos permite desarrollarnos aun mas. Nos dio como ejemplo, el comportamiento que tenían antes los colegios, cuando era adolescente, era obligado a usar corbata, pelo corto por el cuello, peinado y no se usaban chombas por ejemplo para ir al colegio, y lo contrasta con su hija, aludiendo a que el es mas permisivo que su padre en su época. "Si yo fuese como mi padre, a mi hija no le permitiría muchas cosas, pero como la sociedad cambió, nosotros tenemos que cambiar" Lo que el sujeto nos intenta decir es que la sociedad cambia y esto consciente o inconscientement
    e, nos cambia a nosotros.

    Sujeto 2: Mujer oficial de policía: la respuesta de la mujer fue que el funcionamiento de ambos es simultaneo, es decir, los dos están presentes al mismo tiempo aunque afirmó que la sociedad esta compuesta por individuos. Ejemplificó que en su trabajo un conjunto de individuos puede tomar alguna iniciativa pero a su vez existe siempre un individuo que es el que asiente la decisión

    Sujeto 3: Profesora de colegio público: El desarrollo es mutuo, pero tiene mucho que ver la sociedad y su contexto para que las personas cambien. El ejemplo que nos pud
    o dar, fue que cuando era alumna muchas de las cosas que hacen ahora sus alumnos no estaba permitido, no existía el uso de “aritos”, “percings”, pelos y uñas pintadas. Las chicas de 16 años no salían, y si lo hacían eran acompañadas por un mayor que los lleve y traiga.

    Sujeto 4: Individuo en parada de ómnibus: éste individuo declaró que las personas son las que cambian a la sociedad, argumentando que sociedad es el conjunto de individuos. Por lo tanto afirma que para que cambie la sociedad, primero tiene que cambiar el individuo. No tenemos ejemplo ya que esta persona se veía apurada ya que el colectivo que debía toma
    r se aproximaba.


    En conclusión a todas las respuestas, y como producto final de todo, decimos que el desarrollo personal y social son interdependientes, es decir, sin uno no existe el otro, pero la gente mas que nada se inclinaba para el lado del desarrollo personal ya que cree que las personas son las que cambian a la sociedad, es decir, primero empieza por iniciativa individual y se refleja en la sociedad. Otras personas afirmaban que dependía del contexto social. Dio la casualidad que todos eran personas mayores y opinaban sobre el pasado, y todos aludían a como cambió la sociedad en general.

    Computación | Trabajo Práctico N°1


    300 - La Falange Espartana, un gran equipo






    ¿Qué es un equipo?
    En al clase de gestión, estudiamos las diferencias entre un grupo y un equipo. Como conclusión final llegamos a la siguiente definición donde un un equipo incluye a un grupo:
    Un equipo es un grupo de personas empeñadas en forma cooperativa para lograr un objetivo.
    Se pueden ver equipos en todas partes, incluyendo en películas o series, y en esto consistió esta investigación. Buscar una de ellas donde se pueda ver un equipo empeñándose para lograr un objetivo.

    En la película de Frank Miller "300" podemos ver un claro ejemplo de equipo, durante la batalla, la formación que usan es denominada como la ''Falange Espartana''.
    En este largometraje se revive la histórica guerra de las termópilas (480 A.C.), donde solo 300 espartanos lucharon contra el inmenso ejército persa compuesta por mas de 300.000 soldados.

    La Falange consistió en una táctica de guerra creada en la Antigua Grecia (luego adoptada por otras civilizaciones del mediterráneo), formada por guerreros hoplitas para derrotar a sus enemigos de una forma muy eficaz.




    Funcionamiento de la Falange:
    En el video se puede apreciar como funciona. Sus miembros se forman como una sola unidad impenetrable. Cada hoplita protege a su compañero a su izquierda o derecha (Dependendiendo de su posición) protegiéndolo desde muslo al cuello, es decir, que cada guerrero dependía del otro.



    Los hoplitas, eran guerreros armados con lanza de dos metros y espada, protegidos por un gran yelmo, placas de bronce que cubrían la tibia y la rodilla y un escudo redondo de madera forrada de bronce llamado hoplon . Las corazas estaban formadas por capas de lino pegadas hasta alcanzar un cierto grosor, sobre las que se cosían plaquitas metálicas como refuerzo en los puntos vitales.


    El ejército espartano cumple con las 5C del trabajo en equipo:

    Complementariedad: Para la formación de la falange, cada uno debía estar en su posición y no cambiar nunca, el cual es indispensable. Un simple punto débil hace que se derrumbe la falange.

    Coordinación: La misma formación, es su organización, liderada por su rey, Leonidas, quien dirige la falanje para lograr el objetivo.

    Comunicación: Entre los soldados existía mucha comunicación para poder sincronizar los movimientos, se daba una orden y todos debían seguirla de forma conjunta (En el vídeo se puede apreciar)

    Confianza: Cada hoplita, confiaba en su compañero de al lado su protección y su vida. Nadie busca destacarse, son todos iguales y logran su objetivo de manera conjunta. La formación justamente consiste en esto, ya que se necesita de un grupo para poder llevarla a cabo. Decimos que existe dependencia entre cada participante del mismo.

    Compromiso: Los soldados ponen todo su empeño, fuerza y voluntad en el campo de batalla. Se puede ver su entusiasmo para luchar y así para triunfar y conseguir la victoria.

    En conclusión, 300 es un gran ejemplo de equipo, cumple con sus condiciones (5C) mencionadas. Y ademas muestra que los equipos existieron siempre, por mas que en ese momento no se consideren un ''equipo''.

    Fuentes:

    Matriz F.O.D.A.

    Desarollo Personal | Por Fabricio Rodriguez

    Entrevisté a mi compañero sobre algunos de sus comportamientos, actitudes y virtudes. Con respecto a la visión de los demás hacia él, respondió que creía que lo consideraban una persona común y corriente y siempre dispuesta a ayudar a sus amigos. En la calificación del 1 al 10, consideró que un 8 es la puntuación ideal para evaluar que tan conforme está con su cuerpo, para cambiar dijo que iría al gimnasio para aumentar su volumen y masa muscular.

    La mayor parte de su tiempo libre los pasa en la computadora salvo por estos últimos días que dedicó su tiempo mayormente a estudios para su ingreso a la universidad.
    No muestra interés en lo que opinen los demás de él aunque se describió utilizando palabras como creativo, bueno y solidario. Sus valores básicos, respeto, honestidad y bondad son las otras características que también describen su personalidad.
    En cuanto a su alimentación, siempre trata de alimentarse lo mejor que pueda cumpliendo las cuatro comidas del día, por voluntad propia. Realiza actividad física, asiste 3 veces por semana al gimnasio e intenta acomodar sus tiempos para comenzar algún otro deporte.
    Al preguntarle cómo cree que le iría en un test de cultura general, respondió que cree que puede llegar a saber algo pero no mucho, pero no descarta la idea de un test, le parece muy interesante y le gustaría ser evaluado con un test de cultura general. No se considera inteligente pero afirma que todo está basado en voluntades y actitudes que llevan a mejorar y aprender en muchos aspectos.
    Luego de todas estas cuestiones y ya finalizando el test, le pregunté cómo reaccionaría ante algún fracaso, respondió que cree que reaccionaría con calma pero no está seguro porque nunca atravesó un gran fracaso.

    Un Gran Líder: Nelson Rolihlahla Mandela

    Nelson Rolihlahla Mandela (Abogado) nacido en Mvezo, el 18 de julio de 1918 (92 años) es un líder modelo por su gran importancia en la lucha contra el ‘’Apartheid’’ , política exclusiva que impedía a afroamericana acceder a los mismos lugares o servicios que las etnias blancas en Sudáfrica. Su actividad constante en contra de esta política resultó en su encarcelación por 27 años.


    Su rol mental y social en Sudáfrica marcó en la historia para siempre, al compartir sus objetivos con todo un país, un país que no era escuchado por un gobierno de segregación racial( Instaladas por el Apartheid) , y es donde Mandela causa efecto. Crea el “Partido Nacional Sudafricano” con la intención de luchar con la nueva política instalada en el país. Esto resultó en su encarcelación, fue acusado de terrorista, ya que presentaba una amenaza al gobierno, y por 27 años permaneció arrestado. Es admirable su lucha constante y perseverancia, que hasta aun encarcelado, era considerado como el mas grande líder sudafricano de todos los tiempos.


    Una vez transcurridos los 27 años, Mandela es liberado por el presidente de Sudáfrica del momento, Frederic Willem de Klerk, ya que el territorio estaba por ser casi considerado en estado de guerra civil, y Mandela representaba la mejor y única. El 11 de febrero de 1990 fue liberado y él junto al partido que creó en 1948 (PNS), luchó para impulsar una democracia multirracial en Sudáfrica, cosa que logro años después en 1994 con las primeras elecciones democráticas por sufragio universal. Mandela ganó las elecciones y fue presidente durante el periodo entre 1994 a 1999, donde prometió como líder del país una unificación de clases (Rol Social).


    El origen de su liderazgo se podría decir que proviene de las circunstancias vividas de aquel momento, su vida estuvo marcada desde un principio por las políticas de segregación racial instauradas en Sudáfrica por los colonizadores holandeses. Mandela nació y se crió en un ámbito donde la discriminación era el mayor descontento para los ciudadanos afroamericanos, que conformaban la mayoría de la población (90% aproximadamente). Estas fueron las causas de su vida en al política y la lucha de los derechos raciales.


    Aunque también se debe a su personalidad, ya que soportar todas esas presiones y límites no son solo las circunstancias, y además sumado la perseverancia que tuvo en su lucha no son para cualquiera. Él estando aún en prisión, estudió abogacía por correspondencia a distancia en la universidad de Oxford y siguió su lucha, no se rindió ni abandonó sus ideales. Estos son ambos perfectos ejemplos de su perseverancia.


    Características de un líder:


    1) Pertenecer al grupo, Mandela tenía ideas compartidas con un país entero como se mencionó anteriormente, nació en Sudáfrica y sufrió las consecuencias de un sistema discriminatorio al igual que toda una población.


    2) Tener la oportunidad de ocupar su rol, sin llegar a ser presidente, ya era considerado el mejor líder que Sudáfrica tuvo, poder crear un partido que luche contra el Apartheid, y luego tener la posibilidad de ser presidente, para luego cambiar todo un país, hacen que sus oportunidades sean perfectas, en el mejor momento. De esta forma, los sudafricanos unidos por la idea igualdad racial y con un líder en el poder, no solo por ser presidente, si no por su participación e influencia en la vida de todo un país.